IT აკადემია STEP! ჩვენ 1999 წლიდან ვსწავლობთ. მაღალი ხარისხის კომპიუტერულ განათლებას მოზრდილებში და ბავშვებში.

Your browser is out of date!

You are using an outdated browser Internet Explorer. This version of the browser does not support many modern technologies, that's why many pages of the website are not displayed correctly, and may not work some of functions . We recommend viewing the website using the latest versions of the browsers Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge

ШАГ логотип

ციფრული რევოლუციონერები: 5 IT ლიდერის საგანმანათლებლო გზა

მშობლებისთვის

11.09.2024

440 დათვალიერება

ეს არის ამბავი ხუთ ადამიანზე, რომლებმაც შეცვალეს მსოფლიო.
ისინი დაიბადნენ ჩვეულებრივ ოჯახებში, ისწავლეს ჩვეულებრივ სკოლებში.
ზოგმა მათგანმა დაამთავრა ცნობილი უნივერსიტეტი, ზოგმა კი სწავლა მიატოვა საკუთარი იდეების გამო. 

მაგრამ ყველას აერთიანებს სამი რამ: ცნობისმოყვარეობა, სიახლის სიყვარული და სურვილი, შეცვალონ სამყარო უკეთესობისკენ.

მოდით, უფრო ახლოს გავიცნოთ ეს ადამიანები - როგორ აქციეს მათ თავიანთი ჰობი და ცოდნა მსოფლიო კომპანიებად, როგორ გადალახეს სირთულეები და როგორ შექმნეს ჩვენი დღევანდელი ციფრული სამყარო.


1.    ჯეფ ბეზოსი - Amazon-ის დამფუძნებელი

ჯეფ ბეზოსმა ბავშვობიდანვე გამოავლინა ინტერესი მეცნიერებისა და ტექნოლოგიებისადმი. 16 წლის ასაკში მან წარჩინებით დაამთავრა საშუალო სკოლა და 17 წლის ასაკში  პრინსტონის უნივერსიტეტში ჩააბარა. 

უნივერსიტეტში სწავლისას ბეზოსი გამოირჩეოდა თავისი შრომისმოყვარეობით და ინოვაციური იდეებით. მან აირჩია ელექტროტექნიკისა და კომპიუტერული მეცნიერების სპეციალობა, რადგან ხედავდა ამ სფეროების უზარმაზარ პოტენციალს. 

სწორედ უნივერსიტეტში სწავლისას გაუჩნდა მას იდეა, რომელმაც საბოლოოდ Amazon-ის შექმნამდე მიიყვანა.

მოითხოვე კონსულტაცია

 

2.    ილონ მასკი - Tesla, SpaceX-ის დამფუძნებელი

ილონ მასკმა ჯერ კიდევ 10 წლის ასაკში დაიწყო კომპიუტერული პროგრამირების შესწავლა.  თავისი პირველი კომპიუტერული თამაში მან 12 წლის ასაკში შექმნა. 
ეს იყო კოსმოსური თემატიკის თამაში სახელწოდებით "Blastar", რომელიც მან დაწერა BASIC პროგრამირების ენაზე.

მასკმა თამაშის კოდი ადგილობრივ კომპიუტერულ ჟურნალში გამოაქვეყნა და ანაზღაურება 500 დოლარი მიიღო. ეს იყო მისი პირველი ნაბიჯი ტექნოლოგიურ სამყაროში. 
17 წლის ასაკში ის კანადაში გადავიდა სასწავლებლად, შემდეგ პენსილვანიის  უნივერსიტეტში, სადაც ორი სპეციალობა აერჩია - ფიზიკა და ეკონომიკა, რადგან სურდა შეეცნო როგორც მსოფლიოს ფუნდამენტური კანონები, ასევე ბიზნესის პრინციპები.

უნივერსიტეტში სწავლისას მასკი ხშირად ფიქრობდა იმაზე, თუ რა იქნებოდა ყველაზე მნიშვნელოვანი კაცობრიობისთვის მომავალში. მისი ინტერესი კოსმოსისა და მდგრადი ენერგიის მიმართ, რომელიც ჯერ კიდევ ბავშვობაში გამოვლინდა, საბოლოოდ SpaceX-ისა და Tesla-ს შექმნაში გადაიზარდა.

 

3.    მარკ ცუკერბერგი - Facebook-ის (Meta) დამფუძნებელი

მარკ ცუკერბერგი კომპიუტერებით ადრეულ ასაკში დაინტერესდა. 
მას პროგრამირება მამამ შეასწავლა, როდესაც ის  ჯერ კიდევ დაწყებით სკოლაში სწავლობდა. 


2002 წელს, 18 წლის ასაკში, ცუკერბერგი ჩაირიცხა ჰარვარდის უნივერსიტეტში, სადაც ის კომპიუტერულ მეცნიერებასა და ფსიქოლოგიას სწავლობდა. 


სწორედ ჰარვარდში ყოფნისას, 2004 წელს, მან თავის თანაკურსელებთან ერთად შექმნა Facebook

ცუკერბერგმა უნივერსიტეტი არ დაამთავრა. მიატოვა ის მეორე კურსზევე, რათა სრულად კონცენტრირებულიყო Facebook-ის განვითარებაზე.

მოითხოვე კონსულტაცია

 

4.    ლარი პეიჯი - Google-ის თანადამფუძნებელი

ლარი პეიჯი დაიბადა კომპიუტერული მეცნიერების პროფესორების ოჯახში, რამაც დიდი გავლენა იქონია მის ინტერესებზე. მან კომპიუტერულ ინჟინერიაში ბაკალავრის ხარისხი მიჩიგანის უნივერსიტეტში მიიღო, სადაც ინოვაციური პროექტებით გამოირჩეოდა. 

შემდეგ პეიჯმა კომპიუტერული მეცნიერების მიმართულებით. სწავლის გაგრძელება  სტენფორდის უნივერსიტეტში გადაწყვიტა.


სწორედ სტენფორდში გაიცნო მან სერგეი ბრინი და იქ, 1996 წელს დაიბადა იდეა, რომელმაც 2 წელიწადში Google-ის შექმნამდე მიიყვანა.

 

5.    ბილ გეიტსი - Microsoft-ის თანადამფუძნებელი

ბილ გეიტსმა კომპიუტერებით დაინტერესება 13 წლის ასაკში დაიწყო, როდესაც მისმა სკოლამ პირველი კომპიუტერი შეიძინა. მან სწრაფად აითვისა პროგრამირება და უკვე სკოლაში ყოფნისას ქმნიდა პროგრამებს. 1973 წელს, 17 წლის ასაკში, გეიტსი ჩაირიცხა ჰარვარდის უნივერსიტეტში. თუმცა, უნივერსიტეტში სწავლისას მას უფრო და უფრო მეტად იზიდავდა კომპიუტერული ბიზნესის იდეა. 

1975 წელს, მეორე კურსზე ყოფნისას, გეიტსმა გადაწყვიტა მიეტოვებინა სწავლა და პოლ ალენთან ერთად დაეფუძნებინა Microsoft.

ეს ხუთი ისტორია გვიჩვენებს, რომ წარმატების გზა ხშირად იწყება ადრეული ინტერესით და ვნებით ტექნოლოგიების მიმართ. მიუხედავად იმისა, რომ მათი საგანმანათლებლო გზები განსხვავებულია, ყველა მათგანს აერთიანებს მუდმივი სწავლისა და ინოვაციის სურვილი.

გახსოვდეთ, რომ თქვენი განათლების გზა უნიკალურია. მთავარია, იპოვოთ ის, რაც გაინტერესებთ და ნაბიჯ-ნაბიჯ მიჰყვეთ თქვენს მიზანს. 

არ გაუშვათ შანსი, გახდეთ პროფესიონალი IT სფეროში!
შემოგვიერთდით

დაგვიკავშირდი:

  • ქ. თბილისი // ალ. ყაზბეგის გამზ. N34/34ბ // ☎️ +995 (32) 215-55-51
  • ქ. თელავი // ი. ჭავჭავაძის მოედანი N4 // ☎️ +995 577 538 549

გამოგვყევი სოციალურ ქსელებში, გამოიწერე გვერდი:

Facebook // Instagram // Linkedin // behance // TikTok // YouTube



ავტორის სწავლების ტექნოლოგიები::

IT აკადემია STEP

რომელი პროფესიული უნარები იქნება ყველაზე მოთხოვნადი 2026-2030 წლებში

გაიგეთ, როგორ იცვლება გლობალური დასაქმების ბაზარი და რომელი უნარები დაგეხმარებათ კონკურენტუნარიანობის შენარჩუნებაში. გაეცანით 4 მთავარ მიმართულებას - ციფრული კომპეტენციებიდან ემოციურ ინტელექტამდე - რაც მომდევნო 5 წლის განმავლობაში თქვენი კარიერული წარმატების გარანტი იქნება.

დასაქმების ბაზარი მთელ მსოფლიოში უპრეცედენტო სისწრაფით იცვლება. ტექნოლოგიური პროგრესი, ხელოვნური ინტელექტის ინტეგრაცია და დისტანციური მუშაობის შესაძლებლობები პირდაპირ ცვლის მოთხოვნებს კანდიდატების მიმართ. თუ ადრე პროფესიული ცოდნა და გამოცდილება საკმარისი იყო, დღეს წარმატებისთვის აუცილებელია უნარების ისეთი კომბინაცია, რომელიც ტექნოლოგიურ კომპეტენციას ადამიანურ

ШАГ логотип

IT აკადემია STEP ახალ კურსს იწყებს – AI ინჟინერია Python-ის გამოყენებით

ტექნოლოგიური ინდუსტრია სწრაფად იცვლება და ხელოვნური ინტელექტი უკვე ბიზნესის, განათლებისა და ტექნოლოგიების მთავარ მამოძრავებელ ძალად იქცა. სწორედ ამ ტრენდზე პასუხად, IT აკადემია STEP იწყებს ახალ, თანამედროვე პროგრამას – AI ინჟინერია Python-ის გამოყენებით, რომელიც სტუდენტებს საშუალებას მისცემს, ნულიდან ისწავლონ დღეს მსოფლიო ბაზარზე ყველაზე მოთხოვნადი ტექნოლოგიები.

ტექნოლოგიური ინდუსტრია სწრაფად იცვლება და ხელოვნური ინტელექტი უკვე ბიზნესის, განათლებისა და ტექნოლოგიების მთავარ მამოძრავებელ ძალად იქცა. სწორედ ამ ტრენდზე პასუხად, IT აკადემია STEP იწყებს ახალ, თანამედროვე პროგრამას – AI ინჟინერია Python-ის გამოყენებით, რომელიც სტუდენტებს საშუალებას მისცემს, ნულიდან ისწავლონ დღეს მსოფლიო ბაზარზე ყველაზე მოთხოვნადი ტექნოლოგიები. კურსის მიზა

ШАГ логотип

ხელოვნური ინტელექტის როლი დასაქმების სფეროში შესაძლებლობები და გამოწვევები

თანამედროვე სამყაროში ხელოვნური ინტელექტი (AI) აღარ არის მხოლოდ სამეცნიერო ფანტასტიკა, ის აქტიურად ცვლის შრომის ბაზარს, ქმნის ახალ პროფესიებს და გარდაქმნის არსებულ სამუშაო პროცესებს. გაეცანი, თუ რა შესაძლებლობებს უხსნის AI დასაქმებულებს, რა გამოწვევების წინაშე აყენებს მათ და როგორ უნდა მოვემზადო მომავლის კარიერისთვის, სადაც ტექნოლოგია და ადამიანი ერთად მუშაობენ.

ხელოვნური ინტელექტის ინტეგრაცია სამუშაო ადგილებზე რევოლუციურ ცვლილებებს იწვევს. ავტომატიზაცია საშუალებას აძლევს კომპანიებს, ოპტიმიზაცია გაუკეთონ რუტინულ დავალებებს, რაც თანამშრომლებს უფრო კრეატიული და სტრატეგიული საკითხების გადაჭრისთვის ათავისუფლებს. ამ პროცესში კრიტიკულად მნიშვნელოვანი ხდება შესაბამისი ცოდნის შეძენა.  IT აკადემია Step-ის AI – ხელოვნური ინტელექტის ინ

ШАГ логотип

AI

პროფესიები რომლებიც გაქრება (გადაშენების პირას) რა გავლენას ახდენს AI და ავტომატიზაცია?

გაიგე, რომელი პროფესიები დგას გადაშენების პირას AI-სა და ავტომატიზაციის ეპოქაში. ტექნოლოგიური გავლენა შრომის ბაზარზე გარდაუვალია, ამიტომ მნიშვნელოვანია იმ სფეროების ცოდნა, რომლებსაც ჩანაცვლება ემუქრებათ. აღმოაჩინე გზები, რომლებიც მომავლის კარიერის შენარჩუნებასა და განვითარებაში დაგეხმარება.

ციფრული ერა და შრომის ბაზრის ტრანსფორმაცია თანამედროვე სამყაროში ხელოვნური ინტელექტი (AI) და ავტომატიზაცია აღარ არის მხოლოდ სამეცნიერო ფანტასტიკის ნაწილი. ისინი ჩვენი ყოველდღიური სამუშაო გარემოს განუყოფელი ელემენტები გახდნენ. ტექნოლოგიური პროგრესი რადიკალურად ცვლის შრომის ბაზარს, რაც გარკვეული ტრადიციული პროფესიების გაქრობას ან მათ სრულ ტრანსფორმაციას იწვევს. პროც

ШАГ логотип

ამ საიტზე გამოიყენება Cookies

Კონფიდენციალურობის პოლიტიკა