ბლოგი

გასული წლის მიწურულს, გამოქვეყნდა კვლევა რომლის მიხედვითაც, 2021 წელს, მსოფლიოში რეკორდული რაოდენობის ადამიანმა დაანება სამსახურს თავი, რიცხვი 29 მილიონიდან 33 მილიონს შორის მერყეობს. რაც 11.5%-ით მეტია გასულ ათწლეულებთან შედარებით   ტრენდი არ შეცვლილა არც 2022 წელს, უამრავი ადამიანი ტოვებს სამსახურს, განსაკუთრებით სარესტორნო და შოუ-ბიზნესის სექტორში. თუმცა, სიცოცხლე წრიული ამბა

ვირტუალურ სამყაროსა თუ რეალურ ცხოვრებაში, ყველა ადამიანსა და ავატარს პირადი სივრცე აქვს, რომლის უხეშად დარღვევა ან შევიწროვება გარკვეულ დისკომფორტთან ასოცირდება. მეტავერსი არის ინტერნეტის განვითარების წარმოსახვითი მომავალი, 3D ვირტუალური სივრცეების გაერთიანება, სადაც ერთმანეთის პარალელურად რამდენიმე ციფრული სამყარო არსებობს და მომხმარებლებს შეუძლიათ, სასურველ წარ

გავრცელდა Tesla-ს სმარტფონის 2 სავარაუდო ვიზუალი,  ერთერთმა წყარომ მას „მოდელი Pi/P“ უწოდა სმარტფონების ბაზარი რევოლუციური სიახლეების მოლოდინშია, როდის გამოვა Tesla-ს ტელეფონი? თარიღი გასაიდუმლოებულია, ეს ყველაფერი მაინც ჭორაობას გავს, რადგან ამ სმარტფონის იდეა ზედმეტად მოწინავეა იმისთვის, რომ ახლა ეს რეალისტური იყოს (მაგალითად, Neuralink-ის მხარდაჭერა და კავშირი მარსთან)   ექსპერტე�

დამსაქმებლები აფასებენ კვლევის უნარებს თანამშრომლებში, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საქმე ეხება კვლევაზე ორიენტირებულ პოზიციებს, როგორიცაა ანალიზისა და მონაცემთა მართვის სფერო. სხვადასხვა სამუშაოსთვის აუცილებელი ძირითადი კვლევითი უნარ-ჩვევები მოიცავს დეტალებზე დაკვირვებულობას, დროის მართვას და პრობლემის გადაჭრის უნარს. აქ ჩვენ განვიხილავთ, რა არის კვლევითი უნარ-ჩ�

ტექნოლოგიების ეპოქაში ეფექტური კონკურენციისთვის, გამოთვლითი და მონაცემთა შესანახი რესურსების დინამიურად გამოსაყოფად და პროგრამული პროდუქტის სწრაფად შესაქმნელად აუცილებელია ავტომატიზაციის მექანიზმების ეფექტური და გონივრული გამოყენება. ამ მექანიზმების ჩართვა პროგრამული პროდუქტის შექმნისა და დანერგვის პროცესში გულისხმობს ამ პროცესის თავიდან გააზრებას, რაც ნიშნა�

ბავშვებისათვის ვისაც კოდირება, კომპიუტერული მეცნიერებები და STEM (მეცნიერება, ტექნოლოგია, ინჟინერია და მათემატიკა) უყვართ, უამრავი საინტერესო საჩუქარი არსებობს, რომელსაც გაოცება და შთაგონება შეუძლიათ. თუმცა, თუ მოზარდი არ არის აქტიური და არ გამოხატავს მკვეთრ ინტერესს ტექნოლოგიების და მათემატიკის მიმართულებით, საჭიროა ჩავერიოთ და ვიპოვოთ გონებრივი განვითარების წამახალის�